深耕校企合作沃土,共拓产教融合新局——萧县师范学校深入企业调研推动协同发展
深耕校企合作沃土,共拓产教融合新局——萧县师范学校深入企业调研推动协同发展
深耕校企合作沃土,共拓产教融合新局——萧县师范学校深入企业调研推动协同发展在2025年宿州市职教活动周圆满落幕之际,萧县师范学校党委副书记、校长孙乐业,党委副书记张秀瑾,党委委员、萧县职教中心副校长李德峰率队(shuàiduì),顶着炎炎烈日深入萧县开发区(kāifāqū),走访安徽新大陆特种涂料有限公司(yǒuxiàngōngsī)、盛森机械科技有限公司、光一辉智能包装有限公司等行业龙头企业,在入企调研活动中,聚焦企业发展痛点与人才需求,深挖校企合作(hézuò)潜力,探索职业教育与地方经济深度融合的创新(chuàngxīn)发展路径,为产教(wèichǎnjiào)协同(xiétóng)注入新动能。
在萧县经济开发区(kāifāqū)及企业领导陪同下,调研团队实地参观了企业展厅、特材装备车间、材料加工车间等核心区域。生产线上,先进的智能制造设备高效运转,精细化的生产管理模式(guǎnlǐmóshì)有条不紊,高品质的化工(huàgōng)机械产品令人赞叹(zàntàn)。企业负责人(fùzérén)详细介绍生产流程、工艺技术及产品应用领域,让调研团队直观且深刻地认识到企业的发展实力与技术水平。双方(shuāngfāng)围绕化工和机电领域前沿技术、创新方向展开热烈(rèliè)讨论,为学校专业设置、师资建设和教科研工作提供了新思路。
座谈会上,企业领导对调研团队的到来表示热烈欢迎,并深入介绍了企业发展历程、行业现状(xiànzhuàng)、技术创新(jìshùchuàngxīn)及人才需求等情况。企业领导一致强调,高素质技术技能人才和先进技术是(shì)企业发展的核心驱动力,期待与学校(xuéxiào)在人才培养、技术攻关等领域深度合作,实现资源共享、优势互补(yōushìhùbǔ)。
张秀瑾首先向企业介绍了参与(yǔ)调研的(de)学校领导。随后,孙乐业围绕校企共建与人才共育等核心(héxīn)议题,从发展方向与培养(péiyǎng)方向两大维度,系统阐述了学校未来规划。他指出,学校将以化工与机电产业发展为导向,聘请产业教授进校园,构建(gòujiàn)“双师型”师资矩阵。在人才培养方面,学校创新(chuàngxīn)推行“分层分类(fēnlèi)”培养体系。针对企业紧急用人需求,开设“技能速成班”,由企业技术骨干与产业教授联合授课(shòukè),采用“理论+实操”的高强度集训模式,快速培养掌握岗位核心技能的实用型人才。面向学生(xuéshēng)(xuéshēng)兴趣与个性化发展,组建“技术兴趣班”,结合企业前沿技术,开展项目化学习与竞赛活动,激发学生创新思维与技术钻研热情。此外,学校将与企业深度对接,精准把握人才需求,通过订单式、师徒制培养等模式,共同(gòngtóng)制定培养方案,培养兼具(jiānjù)责任心、专业能力与行业情怀的高素质技能人才,实现人才供需精准匹配。
李德峰表示,学校将紧扣职业教育服务地方产业发展的目标,对接产业需求,培育高素质熟练工人,推动教产同频。学校与企业(qǐyè)深度协同,共同制定人才培养(péiyǎng)方案、开发校本教材;积极推进(jìn)(jìn)“三进”行动,即让企业文化进校园、产业教授进课堂、专业教师进车间,打造双师型教师队伍,助力培养契合(qìhé)企业需求的技能人才。
此次调研成果(chéngguǒ)丰硕,学校与多家企业达成合作意向。未来,萧县师范学校将持续优化专业设置,与企业共同制定(zhìdìng)精准适配岗位需求(xūqiú)的人才培养方案,开发企业特色校本教材,深化双师型教师队伍建设。通过建立新型学徒师徒关系,创新人才培养模式,为(wèi)地方(dìfāng)产业发展培育更多高素质技能型人才,推动学校与企业互利(hùlì)共赢,为地方经济高质量发展注入强劲动力。(图文/李刚)

在2025年宿州市职教活动周圆满落幕之际,萧县师范学校党委副书记、校长孙乐业,党委副书记张秀瑾,党委委员、萧县职教中心副校长李德峰率队(shuàiduì),顶着炎炎烈日深入萧县开发区(kāifāqū),走访安徽新大陆特种涂料有限公司(yǒuxiàngōngsī)、盛森机械科技有限公司、光一辉智能包装有限公司等行业龙头企业,在入企调研活动中,聚焦企业发展痛点与人才需求,深挖校企合作(hézuò)潜力,探索职业教育与地方经济深度融合的创新(chuàngxīn)发展路径,为产教(wèichǎnjiào)协同(xiétóng)注入新动能。

在萧县经济开发区(kāifāqū)及企业领导陪同下,调研团队实地参观了企业展厅、特材装备车间、材料加工车间等核心区域。生产线上,先进的智能制造设备高效运转,精细化的生产管理模式(guǎnlǐmóshì)有条不紊,高品质的化工(huàgōng)机械产品令人赞叹(zàntàn)。企业负责人(fùzérén)详细介绍生产流程、工艺技术及产品应用领域,让调研团队直观且深刻地认识到企业的发展实力与技术水平。双方(shuāngfāng)围绕化工和机电领域前沿技术、创新方向展开热烈(rèliè)讨论,为学校专业设置、师资建设和教科研工作提供了新思路。

座谈会上,企业领导对调研团队的到来表示热烈欢迎,并深入介绍了企业发展历程、行业现状(xiànzhuàng)、技术创新(jìshùchuàngxīn)及人才需求等情况。企业领导一致强调,高素质技术技能人才和先进技术是(shì)企业发展的核心驱动力,期待与学校(xuéxiào)在人才培养、技术攻关等领域深度合作,实现资源共享、优势互补(yōushìhùbǔ)。

张秀瑾首先向企业介绍了参与(yǔ)调研的(de)学校领导。随后,孙乐业围绕校企共建与人才共育等核心(héxīn)议题,从发展方向与培养(péiyǎng)方向两大维度,系统阐述了学校未来规划。他指出,学校将以化工与机电产业发展为导向,聘请产业教授进校园,构建(gòujiàn)“双师型”师资矩阵。在人才培养方面,学校创新(chuàngxīn)推行“分层分类(fēnlèi)”培养体系。针对企业紧急用人需求,开设“技能速成班”,由企业技术骨干与产业教授联合授课(shòukè),采用“理论+实操”的高强度集训模式,快速培养掌握岗位核心技能的实用型人才。面向学生(xuéshēng)(xuéshēng)兴趣与个性化发展,组建“技术兴趣班”,结合企业前沿技术,开展项目化学习与竞赛活动,激发学生创新思维与技术钻研热情。此外,学校将与企业深度对接,精准把握人才需求,通过订单式、师徒制培养等模式,共同(gòngtóng)制定培养方案,培养兼具(jiānjù)责任心、专业能力与行业情怀的高素质技能人才,实现人才供需精准匹配。

李德峰表示,学校将紧扣职业教育服务地方产业发展的目标,对接产业需求,培育高素质熟练工人,推动教产同频。学校与企业(qǐyè)深度协同,共同制定人才培养(péiyǎng)方案、开发校本教材;积极推进(jìn)(jìn)“三进”行动,即让企业文化进校园、产业教授进课堂、专业教师进车间,打造双师型教师队伍,助力培养契合(qìhé)企业需求的技能人才。

此次调研成果(chéngguǒ)丰硕,学校与多家企业达成合作意向。未来,萧县师范学校将持续优化专业设置,与企业共同制定(zhìdìng)精准适配岗位需求(xūqiú)的人才培养方案,开发企业特色校本教材,深化双师型教师队伍建设。通过建立新型学徒师徒关系,创新人才培养模式,为(wèi)地方(dìfāng)产业发展培育更多高素质技能型人才,推动学校与企业互利(hùlì)共赢,为地方经济高质量发展注入强劲动力。(图文/李刚)

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