曲靖市二院举办省级继续医学教育项目“护教研管人文五位一体同向发力,助力提升护理效能学习班”
曲靖市二院举办省级继续医学教育项目“护教研管人文五位一体同向发力,助力提升护理效能学习班”
曲靖市二院举办省级继续医学教育项目“护教研管人文五位一体同向发力,助力提升护理效能学习班”6月20日至22日,曲靖市第二人民医院成功举办了省级(shěngjí)继续医学教育项目——“护教研管人文五位一体(wǔwèiyītǐ)同向发力,助力提升护理效能(xiàonéng)”学习班。本次学习班课程邀请了省内外知名(zhīmíng)护理专家授课(shòukè),内容涵盖护理管理前沿(qiányán)、科研选题与设计、教学方法创新及人文关怀策略等,吸引了来自会泽、富源、师宗、陆良等市内外200余名护理骨干参与。
紧扣发展需求,破解护理(hùlǐ)(hùlǐ)(hùlǐ)效能提升(tíshēng)难题。随着医疗改革的深入推进,护理学科在高质量发展进程中面临诸多挑战。本次学习班立足实际,以“推动护理效能提升”为核心,聚焦专科护理质量、护理管理创新、科研(kēyán)孵化、教学能力及人文实践五大关键领域,通过整合省内外优质资源,为护理同仁搭建了高水平的学术交流与(yǔ)实践平台,旨在构建优质高效的护理服务体系(fúwùtǐxì),全面提升护理人员的综合素质与专业水平。
创新培训(péixùn)模式(shì),“双向奔赴”沉浸式学习。本次培训班突破传统培训形式(xíngshì),特别设置(shèzhì)了“文献检索”与“叙事生命树”两大工作坊。通过互动式教学、案例研讨及实践演练,学员(xuéyuán)与授课专家“双向互动”,在沉浸式氛围中深化对护理科研与人文实践的理解。这种创新模式不仅提升了学习效果,更为学员将(jiāng)理论转化为临床实践奠定了坚实基础。
深耕专业领域,助力护理学科高质量发展。市第二(dìèr)人民医院(yīyuàn)主要领导表示:此次学习班是推动护理效能提升的重要举措,医院将持续发力,继续(jìxù)深化“护教研管人文”五位一体模式,助力护理学科发展,为患者提供更优质的服务。希望广大护理同仁以(yǐ)学习为浆、奋楫扬帆;以交流为桥(wèiqiáo),凝心聚力,与医疗“同频共振”,围绕(wéirào)健康服务的多元化、服务对象的多样化需求,发挥护理在医院高质量发展进程(jìnchéng)中的重要力量。
本次(běncì)学习班的成功举办,不仅(bùjǐn)为区域护理同仁搭建了高水平的学术交流平台,更为推动护理事业高质量(gāozhìliàng)发展注入了新动力。参训学员(xuéyuán)纷纷表示,课程内容实用、形式新颖,对今后开展临床护理工作具有重要指导意义。
6月20日至22日,曲靖市第二人民医院成功举办了省级(shěngjí)继续医学教育项目——“护教研管人文五位一体(wǔwèiyītǐ)同向发力,助力提升护理效能(xiàonéng)”学习班。本次学习班课程邀请了省内外知名(zhīmíng)护理专家授课(shòukè),内容涵盖护理管理前沿(qiányán)、科研选题与设计、教学方法创新及人文关怀策略等,吸引了来自会泽、富源、师宗、陆良等市内外200余名护理骨干参与。
紧扣发展需求,破解护理(hùlǐ)(hùlǐ)(hùlǐ)效能提升(tíshēng)难题。随着医疗改革的深入推进,护理学科在高质量发展进程中面临诸多挑战。本次学习班立足实际,以“推动护理效能提升”为核心,聚焦专科护理质量、护理管理创新、科研(kēyán)孵化、教学能力及人文实践五大关键领域,通过整合省内外优质资源,为护理同仁搭建了高水平的学术交流与(yǔ)实践平台,旨在构建优质高效的护理服务体系(fúwùtǐxì),全面提升护理人员的综合素质与专业水平。
创新培训(péixùn)模式(shì),“双向奔赴”沉浸式学习。本次培训班突破传统培训形式(xíngshì),特别设置(shèzhì)了“文献检索”与“叙事生命树”两大工作坊。通过互动式教学、案例研讨及实践演练,学员(xuéyuán)与授课专家“双向互动”,在沉浸式氛围中深化对护理科研与人文实践的理解。这种创新模式不仅提升了学习效果,更为学员将(jiāng)理论转化为临床实践奠定了坚实基础。
深耕专业领域,助力护理学科高质量发展。市第二(dìèr)人民医院(yīyuàn)主要领导表示:此次学习班是推动护理效能提升的重要举措,医院将持续发力,继续(jìxù)深化“护教研管人文”五位一体模式,助力护理学科发展,为患者提供更优质的服务。希望广大护理同仁以(yǐ)学习为浆、奋楫扬帆;以交流为桥(wèiqiáo),凝心聚力,与医疗“同频共振”,围绕(wéirào)健康服务的多元化、服务对象的多样化需求,发挥护理在医院高质量发展进程(jìnchéng)中的重要力量。
本次(běncì)学习班的成功举办,不仅(bùjǐn)为区域护理同仁搭建了高水平的学术交流平台,更为推动护理事业高质量(gāozhìliàng)发展注入了新动力。参训学员(xuéyuán)纷纷表示,课程内容实用、形式新颖,对今后开展临床护理工作具有重要指导意义。


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